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《向阳而生》摄制组在主演冀紫涵家中拍摄（8月15日摄）。
暑假期间，在河北省内丘县北岭中心小学，原本安静的校园变得热闹起来，由该校师生自行创作的微电影《向阳而生》正在加紧拍摄。
影片由该校学生出演，讲述了一名农村留守儿童自立自强，由最初想念在外打工的父母，到将思念之情转化为学习动力，并立志长大后成为一名医生的故事。
北岭中心小学地处内丘县西北丘陵地区，这里土壤贫瘠，产业结构单一，很多农民靠外出打工养家。全校330多名学生，留守儿童占比近55%。为了丰富留守儿童的课余生活，2014年，学校成立了“星光”微电影工作室，开始尝试拍摄微电影，至今已完成了7部作品。
学生的故事就是剧本，老师担任导演，学生就是演员。“我从主人公的身上看到了自信和乐观，学会了坚强和感恩。”《向阳而生》的主演冀紫涵说。天气虽然炎热，但剧组里的孩子们对台词、拍摄、转场……一帧帧的影像，正在将孩子们的“电影梦”变为现实。 新华社记者牟宇摄
内丘县北岭中心小学学生在拍摄微电影《向阳而生》（8月15日摄）。 新华社记者牟宇摄
在内丘县北岭中心小学，《向阳而生》的演员们在背台词（8月15日摄）。 新华社记者牟宇摄
《向阳而生》摄制组完成一天的拍摄，行走在返回学校的途中（8月15日摄）。 新华社记者牟宇摄
内丘县北岭中心小学老师在指导学生剪辑视频（8月15日摄）。 新华社记者牟宇摄
内丘县北岭中心小学学生在拍摄微电影《向阳而生》（8月15日摄）。 新华社记者牟宇摄
