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河北新闻网讯（通讯员王新霞）播撒科学种子，点燃科学梦想。为培养学生的创新思维及实践能力，临城县第二中学开展了以智能机器人为主题的科创课堂活动。
图为学生在训练
学校围绕“创新 实践 发展”的理念，不断探索可以提升学生各方面能力的课堂模式，充分发挥学校新型教学空间的作用。在科创课堂中，学生们不仅了解机器人的起源、发展与成果，领略科技领域的奇妙，还自己动手实践操作，通过一些简单的指令，让机器人在电脑的虚拟地图中模拟真实的行驶路径。优秀的学生还参加各级各类的比赛，共获得省市级各类奖项三十余次。
图为学校领导查看学生获奖证书
通过开展机器人教育，不仅丰富了学校科创体系，还有效地激发了学生的创新思维，培养学生在设计编程的过程中去思考问题、解决问题。“‘机器人进课堂’活动作为实践类课程，与文化课相呼应，可谓是相得益彰，营造了浓郁的科技创新校园文化。”临城县第二中学校长张志平说。
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