进入移动版，省流量，体验好河北新闻网讯（李三虎、陈建峰）日前，第六届河北省邢台市“学科名师、学科骨干教师、教坛新秀”评选结果揭晓。河北省宁晋县教师孙宁欣等8人荣获“学科名师”称号，李树卫等27名教师被评为“学科骨干教师”，常伟伟等56名教师被评为“教坛新秀”。
近年来，为全面贯彻落实党的十九大和国家及省市教育工作大会精神，落实立德树人根本任务，提升全县教师队伍素质，县教育局制定了《中小学教师素质提升行动实施方案（2019年—2023年）》，努力培养和建设高素质、专业化、创新型教师队伍，全面提高教育质量，促进教育均衡发展。
全面提高教师队伍师德水平。全面落实教师职业行为规范，将师德培训内容列入新任教师培训和在职教师继续教育必修课，作为教师定期注册必备条件，引导广大教师人人争做“四有”好教师。以“最美教师”“感动宁晋教育人”评选等活动为载体，大力宣传表彰师德先进典型，弘扬宁晋教育正能量。落实《宁晋县师德师风考核办法》，强化师德考核，把职业道德、敬业精神、学习态度和关爱学生作为考核的主要内容，建立师德考核档案和教师个人信用记录。
着力提高教师队伍专业化水平。针对青年教师的成长特点，分学科、学段组织业务培训，开展青年教师基本功大比武，建立健全青年教师业务成长档案。加强梯队建设，每两年进行一次开展“学科名师、骨干教师、教坛新秀”评选。创建6个“名师工作室”，通过送教下乡、专题报告、同课异构等形式提高县域骨干教师专业素质。充分运用现代信息技术和远程教育资源，构建覆盖全县的教师培训网络，积极打造机动灵活、便捷高效的教师培训网络平台。加强与京津冀名校联系，采用挂职学习、名师访学、结对帮扶、合作办学等形式，促进全县教师队伍与京津冀优质教育资源的交流合作。
完善教师队伍素质提升保障机制。建立学校、社会、家长、学生四位一体的教师绩效考核评价机制，绩效考核结果作为教师资格定期登记、岗位聘用、职务晋升、续聘解聘、收入分配和奖励惩戒的重要依据。建立重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制，奖励性绩效工资分配坚持向边远农村学校、一线教师、班主任、骨干教师倾斜。
