邢台市追光中学以新时代理念打造教育发展新高地

河北新闻网讯（通讯员王祥胜）近年来，邢台市追光中学坚持以高质量发展为核心，以创新发展为动力，持续完善教学体系，改善办学条件，提高办学品质，努力打造邢台教育新高地。

追光中学现代化操场。

提高教师整体素质。学校通过培训、进修和教师间交流学习，提高教师的专业水平和教学能力。同时，加强师德师风建设，引导教师树立职业理想，提高自身素质，增强教书育人的责任感、使命感。学校不断加大教育投入，通过配备先进的多媒体、数字化教学设备及办公设施，加强教育基础设施建设，改善教师工作环境，提高教师的生活质量和工作满意度。建立完善激励考核机制，通过激发教师的工作积极性和创造力，提升教师育人能力，提高整体教学质效。

注重学生全面发展。学校遵行“育人为主”教育机制，以培养学生健全人格、提升学生核心素养为目标。通过激发学生的兴趣和潜能，促进学生特长和个性发展，增强学生学习的自主性。开设极具特色的激情演讲、美术、音乐和体育课程，为每个学生提供个性化教育服务，根据自己的兴趣和特长选择适合自己的发展方向。此外，学校还专门开设各种社团，举办各类比赛，提高学生在道德、文化、身体、心理上的综合素质，使他们的德、智、体、美、劳得到全面发展。

追光中学的学生们在一起快乐地学包饺子。

创新教育教学方法。学校结合本地的教育实际及新高考改革理念要求，广泛吸纳各地名校的教学经验，创造性地推出具有追光特色的“五步教研”和“七步教学”法，探索改进教学新方法、新模式，点燃教育新引擎。“五步教研”包括一备、一研、二备、二研和复备。教师备课组通过深入研读国家课程标准及新高考改革理念要求，从学生学习起点的分析、教学目标的确定、教学策略的选择等方面进行研判设计，构建了一套全新的学科教研体系。“七步教学”包括思、验、导、议、讲、检、练七个环节，旨在全面推进素质教育，培养学生认知能力，通过扎实落实，促进学生思维发展，激发创新意识，打造真正的高效课堂。

建立科学管理制度。学校坚持“一切为了学生，一切为了员工，一切为了社会”办学宗旨，牢记为党育人、为国育才的初心使命，高标准设定教育目标和发展规划，在岗位培训、实验管理、课堂教学、课程建设、评价机制等制度建设方面取得了一定成效。同时，通过建立完善安全、后勤等各项服务保障措施，持续提升管理效率和精度，使学校的教育教学质量稳步提升。