临城县第二小学：积极开展“双减”工作，“减量不减质、双减乐不减”

河北新闻网讯（通讯员高站稳）自“双减”政策实施以来，邢台市临城县第二小学扎实开展“双减”工作，规范教师办学行为，增强课堂教学效率，丰富学生课余生活，促进学校素质教育发展，真正让学生成为“双减”政策的受益者，让家长安心、放心。

在“双减”政策的背景下，优质、高效的课堂是学生在校内学足学好的重要保障，是提升教育教学质量的关键所在。临城县第二小学坚持把“向课堂要效率”作为落实“双减”工作的主阵地，并为此开展了“一周一课一研”活动，即每周安排一个年级的两名同学科的教师讲授公开课，由学校的名师团队进行听课、评课、研课。参加“一课一研”的教师积极利用集体教研的机会，互相挖掘、互相探讨、互相研究，解决教学中的最实际问题，有效提高业务水平和教学质量。

每节公开课授课教师都精心准备教案和课件，利用多媒体设备开展教学，并将所授课程进行录制，拿到研讨会上进行边播放边研讨。两名授课教师首先就教学过程、学习效果、课堂评价、作业设计等方面，多角度反思自己的课堂，再让评课老师根据授课视频进行对比，逐一进行点评。

通过“一周一课一研”活动的开展，临城县第二小学发现了每位教师的教学特点和风格以及亮点和不足，通过评课、议课，多种教学智慧在一起交融、碰撞，促进了教师的专业成长，为提高课堂效率打下了坚实的基础。

此外，临城县第二小学本着“减量不减质”的工作思路加强学生作业管理。规范作业设计、统筹作业总量、建立作业公示制度，倡导探究性作业和实践性作业、鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，让学生减掉的是额外的作业负担，并没有减掉学习的质量。

“减量不减质、双减乐不减”，临城县第二小学积极探索，勇于创新，让教师在工作中提升素质，让学生在快乐中放飞自我。